توفیق بزرگی برای مراکز فرهنگی آسیا /اقیانوسیه یونسکو (Accu) دفتر منطقه‌ای آسیا و اقیانوسیه یونسکو (PROAP) است که راهنمایی برای تهیه مواد یادگیری بزرگسالان در سطح محلی تهیه نموده‌اند.

مسئله بی‌سوادی یکی از مهم‌ترین مسائل جامعۀ بشری مخصوصاً کشورهای جهان سوّم است. اهمیت این مسئله از این‌روست که بی‌سوادی و حتی کم‌سوادی خود ریشه بسیاری از مسائل دیگر، ازجمله مسائل اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی جوامع می‌باشد. به این دلیل است که گسترش آموزش‌وپرورش و کاهش درصد بی‌سوادی یکی از شاخص‌های مهم پیشرفت محسوب می‌شود.

زیرا اگر محور اصلی ما در پیشرفت و توسعه، رشدوتعالی انسان‌ها باشد، اولین اقدام، مجهز ساختن آن‌ها به مهارت‌هایی است که بتوانند به بهترین شکل با یکدیگر ارتباط برقرار کنند و خود را برای ایفای نقش سازنده و اصیل در جامعه آماده نمایند. ازاین‌رو تعلیم و تربیت وزیر بنای آن یعنی بی‌سوادی یکی از راههای مهم محسوب می‌شود.

تجربه‌های گوناگونی که از برنامه‌های سوادآموزی در سطح جهانی و کشوری به دست آ» ده نشان می‌دهد که هرگاه سواد پایه تداوم نیابد و تقویت نشود، بازگشت به بی‌سوادی را به دنبال خواهد داشت. فراگیران طرح ملّی جلساتی گرد هم آمده مبادرت به مطالعه کتاب‌ها و کسب مهارت‌های کاربردی می‌نمایند.

امیدوارم روزی برسد که جوامع بتوانند کلیه استعدادهای نیروی انسانی خود را شکوفا ساخته و به نحو مطلوبی از آن‌ها بهره‌برداری نمایند.

فهرست مطالب:

مقدمه

تاريخچه

پيش گفتار

فصل اول

تعريف و مفهوم سواد

نحوه تاسيس نهضت

تشكيل سازمان نهضت سواد آموزي

اساسنامه نهضت سواد آموزي

وظايف نهضت سواد آموزي اساسنامه

اهداف نهضت سوادآموزي

فصل دوم

نقش آموزشياران در آموزش هاي بزرگسالان

هدف از تشكيل گرئوه

دوره هاي نظام آموزشي سازمان نهضت سواد آموزي

محتواي آموزش گروه هاي پيگير

فصل سوم

آشنايي با آموزش بزرگسالان

سمينار علمي چيست ؟

فضا و مكان سواد آموزي

آموزش ضمن خدمت روساي نهضت

فصل چهارم

توصيف و عملكرد و تحليل آن

عملكرد مراكز يادگيري

انواع برنامه ريزي

مديريت و برنامه ريزي

برنامه ريزي سواد آموزي

فصل پنجم

ارزيابي چيست

چه نكاتي بايد ارزيابي شود

ارزشيابي پيشرفت تحصيلي

فرايند ارزشيابي

فصل ششم

تاريخچه نهضت سواد آموزي در ابهر

اهداف نهضت در شهرستان ابهر

فصل هفتم

نتيجه گيري

پيشنهادات

محدوديت تحقيق

منابع